怎么样对新生儿进行早教训练

　　一周岁以内的婴儿身心发展最快，也蕴涵着巨大的发展潜能。因此，对新生儿进行早期教育是很有用的，有利于刺激新生儿的各种感觉发展。下面是小编整理的对新生儿进行早教训练的方法，分享给大家!

　　对新生儿进行嗅觉训练的方法

　　新生儿出生后就能对各种气味产生各种反应。乳母可利用这一特点对他( 她) 进行嗅觉训练。进行嗅觉训练时，可适当选择一些味道让他闻，如喂奶时闻母乳的乳香，洗澡时闻肥皂芳香，揩脐带时闻酒精的酒味等，使他及早接受各种气味的刺激。

　　对新生儿进行触觉训练的方法

　　新生儿触觉灵敏，特别是唇、面颊、眼睑、手掌、足心等处皮肤尤为明显，触头时立即有反应。因此，应从出生后就开始进行触觉训练。新生儿觉醒时，乳母用手轻轻触其左脸颊和右脸颊，训练他向左或向右转头。若能在触头后有这样的反应，乳母可以在他脸颊上亲吻一下，表示鼓励。父母要经常轻柔地抚摸新生儿的每个手指，使他紧握的小手放开，并在每次抚摸后用不同的物体去触碰他的手掌心，如硬的东西，软的东西或热或冷的东西，使他感觉到不同物体的触觉刺激。还可以在喂奶前，乳母握着他( 她) 的小手抚摸自己的乳房，然后再喂奶。经常这样触摸乳房，使新生儿知道饿了可在此处觅食，但要在宝宝摸乳房后，喂奶前要擦洗奶头，注意保持清洁。另外，还可利用给新生儿洗澡前后或换尿布后，全裸或半裸时，父母用手抚摸他的身体，进行轻柔的按摩，使其皮肤感觉触压的刺激。

　　对新生儿进行听觉训练的方法

　　新生儿出生后就已有听觉，出生后2 周可集中其听力，会把头或眼睛转向发出声音的方向，形成初步的听觉反应。对新生儿进行听觉的训练，主要听声音使其接受听觉刺激，从出生后开始在大脑中储存各种声音的信息，以促进宝宝以后的听力发展和智力的发育。新生儿最喜欢乳母的说话声，所以在每日每次接触和护理时，与他( 她) 谈话，轻轻地叫他( 她) 的名字，使他( 她) 熟悉乳母的声音及自己的名字，使他( 她) 逐渐对乳母的声音及自己的名字建立条件反射。让他( 她) 聆听不同的音乐，可用小型录音机播放优美悦耳的音乐固定听1 ～2 首乐曲。每天在新生儿醒时播放，要定时，以5 分钟为宜。要时常改变录音机的放置位置，以训练他追寻声源及倾听的能力。无录音机也可以由父母唱歌给他听。这样不仅进行了听觉训练，而且也培养了他( 她) 愉快的情绪。还可以让新生儿听八音琴声、铃声、玩具动物叫声，每次训练时只让他听一种声音以训练听觉。另外，新生儿居室的环境要安静，不要过于嘈杂，但又不能是无声无息，连一点声音都没有，否则对新生儿听力的发育不利。适量、适当的环境声音刺激会提高新生儿听觉的灵敏性，有利促进孩子的智力发展。

　　对新生儿进行视觉训练的方法

　　为了训练新生儿的视力，首先，可以吸引孩子注视灯光，进行视觉的刺激，然后让孩子的眼睛跟踪有色彩、发亮和移动的物体。可进行以下几种视觉训练游戏。

　　看亮光游戏：新生儿出生后已有光感，可在房内挂光亮适度、柔和的乳白色灯或彩灯，光线不要直射孩子的脸，可以一会儿开灯，一会儿关灯，以锻炼瞳孔扩大与缩小的功能。两周后可用红布包住手电筒，将亮光对准新生儿眼上方15 ～20 厘米处，沿水平线向左右或前后方向慢慢摇动数次，促使他透视亮光，进行视觉训练。训练时视角仅限于正前方45 度范围，注视时间仅几秒钟。满月时，视角可扩大到正前方90 度范围，注视时间可适量延长。

　　看彩球游戏：将彩球悬挂在新生儿胸上方，距离眼部20 ～25 厘米，逗引新生儿注视。1 周后，将彩球在新生儿眼前从左到右移动，再从右到左移动，训练视线随物移动。2 周后将球放在新生儿眼前上下移动，并继续向左右移动。满月时将球放在新生儿眼前作360 度转圈，训练视线随球转动360 度。

　　看黑白游戏：将黑纸与白纸各一张展示在出生后10 天左右的新生儿面前，眼与纸的距离为15 ～20 厘米，先给他看黑纸，然后再看白纸，各注视半分钟。再将黑白纸同时展示，让他同时注视两种不同颜色的纸，训练眼球在两张纸之间来回移动。

　　另外，新生儿醒后大人可抱着他看室内墙壁上的大幅彩色画，小儿床边挂的玩具、空中悬挂的彩球等。家长还可以经常和他面对面，他( 她) 会注视你的脸，在短时间他( 她) 会专心致志地看着你。经过这样的训练会促进新生儿的视觉功能的发展。