浑身是戏不用演：舞动儿童美语开启品牌营销新运动

2016年8月18日，裸装者新闻发布会暨华釜青年奖颁奖典礼在上海国际会议中

举行。舞动儿童美语携手四大品牌，缔结裸装者公约，承诺为消费者提供真材实料的产品和服务。这一史无前例的品牌联合事件，。作为裸装者联盟的创始品牌，舞动儿童美语一直以真正有效的教学专利，前卫独特的教学方法，领跑教育行业。这次努力推动裸装者品牌运动，正是因为看到了裸装者理念与自己教育理念的契合。

   发布会上同时发布了《裸装者》微电影，讲述了企业家们纷纷撕掉标签，寻找真实自己和商业初心的故事。舞动儿童美语的创始人之一吴霖姿女士也参与了演出，通过企业家的个人角度，展现了舞动儿童美语内心的情怀。

『ILTC 舞动儿童美语』创立于2001年，创始人陈青丰和吴霖姿因为有了相同的教育理念而走到一起，多年来一直致力于研究如何让孩子快乐，轻松且有效的学习英语。如今学生人数已经超过十万。舞动儿童美语，一直在致力于还原教育本质。而教育的本质，是培养人，培育人，而非消磨时间或者寻求乐趣。如今市场上的培训机构层出不穷，营销方式五花八门，来自台湾的陈先生，却一直秉持着教育的初心。舞动儿童美语一直强调要回归教育的本质，真正让学习者学到他想要学的东西，这是舞动美语的初心，所以才会跟裸装者这个主题来结合，真正做好教育才是最重要的目标。

     舞动儿童美语认为，真材实料就应该拒绝过度包装，尽心尽力为教育行业做出贡献，此次加入裸装者联盟，希望让更多年轻的消费者知道“裸装者”的品牌精神。

对话舞动美语

记者：舞动美语是怎么上课的？

陈青丰：我们强调动，把你的身体所有的身心，所有的舞感全部调动起来，我们分了两大部分，第一个部分就是计算机键位学习课程，舞动我们的手指，用我们的十指不断地敲打键盘，敲打键盘的过程就好像手指在键盘上跳舞一样，不断地刺激你的末梢神经。第二个部分就是互动课，无论是中师还是外师，我们在上课的时候，老师把要教的东西，都会把它转化成一个肢体语言，用互动式的方式跟学生学习，我们的教室里面没有课桌椅的，就是摆几个箱子，随时可以变换箱子的位置，变换形式，让老师好跟小朋友做互动，这是我们的学习方式。

记者：舞动儿童美语参加裸装者活动，是不是跨界学习？如果是的话可以给我们介绍一下？

陈青丰：跨界学习是我们在开创舞动儿童美语的时候，我们就想用什么样的创新方式来学习英语，因为现在的小孩子都喜欢电脑，所以我们就想怎么样跟电脑结合。 我们在研发的过程中就申请了专利，一个是键位学习专利，另外一个是记忆学习专利，就是怎么样运用电脑键盘不断地去敲打键盘，刺激末梢神经，来学习一些单词，我们把这两个专利结合起来就变成键位英文单词记忆法。因为这样的记忆学习方法能够让学习者解决他最辛苦的记忆单词的事情。所谓的跨界学习，一个就是计算机，另外一个就是英文，利用计算机的方式让学英文的人去记单词，这是跨界学习的方式，我们的初衷就是让学习者怎么样最方便地学习，能够很简易地学习，还是强调在学习本身，让他简易学习、方便学习、快速学习。

陈先生和他的夫人

记者：舞动儿童美语在未来会有什么教育形态上的变化？

陈青丰：我们要跟着时代走和跟着科技走，我们观察未来教育的变化有几项，第一个就是个性化学习，我们目前的键位学习课程，看起来是一个团体班，但是我们老师都是个别指导，因为学习者都是个人有一台电脑，他自己在学习他的东西，这样子每一个人的进度不一样，所以他是按照自己的程度去学习，这是个性化学习。第二个就是我们怎么样运用所谓的零碎时间学习。虽然团体在学习，但是这是很少的时间，你怎么运用你的片断时间去学习，我认为这是未来一个很大的走向，所以我们要跟着云科技走，这是必须的。第三个很重要的VR跟AR技术，大家都在讨论，但是到底怎么运用，就要靠这个技术慢慢地成熟，运用到我们的教育上。第四个，我们要走向所谓的教育生活化，生活教育化，让我们的教育跟生活融合起来，尤其在语言应用上面，这是我认为未来的四大趋势。

记者：这是否是您想跟裸装者合作的一个主要的原因？因为裸装精神就是回归到本质

答：没错，这两个结合是贴切的，我们学的语言，语言其实是一个工具，这个工具要去使用它，如果你不使用就没有用。往往我们现在所得到的都是二手资讯，为什么？因为看不懂英文，没办法跟人家交流，所以得到的都是翻译过来的资讯，翻译过来的资讯是经过了翻译者的想法做了一些修饰，所以看不到最原始的资讯，这也是我们跟裸装者合作的原因。学好这个东西，你也可以跟最原始、最初心的部分去结合。