【微信息】中国交通报：机动车驾驶教练员继续教育有了新平台

2016年年初，，机动车驾驶教练员不再有入门门槛。在此情况下，如何提升教练员素质？

王福恒处长

 教练员素质的提高，一方面要通过国家职业资格来引导，另一方面还需要加强平时的继续教育学习。

2016年年初，、交通运输部联合印发《关于做好机动车驾驶人培训考试制度改革工作的通知》，将教练员素质提高列为重要内容，明确要求“开展教练员再教育”。

但从我们掌握的情况看，各地落实教练员继续教育要求的情况不尽如人意。各地执行的情况千差万别。行业中大部分省份继续教育仍以集中面授为主，少部分采用了网上继续教育形式。

针对这些问题，部职业资格中心组织开发了机动车驾驶教练员网络学习平台，方便教练员接受继续教育和职业培训，提升职业素质。

王福恒处长

我们在进行教练员网络继续教育项目顶层设计时，考虑了不同岗位的需求，设计了较为完善的功能。

 平台设置了不同层级的管理权限

不仅可以供部职业资格中心使用，还为省、市两级道路运输管理机构、驾校和不同类型的大客户用户提供入口。

省、市运管机构注册登录系统后，可以实现对本行政区域内教练员人员信息与继续教育学时进行管理，随时下载相关数据信息。

驾校注册登录后，可实时查看本驾校每名教练员的测试结果、选课情况和学习进度。对承担地市级以上教练员培训工作的单位，平台还设置了大客户用户入口。

平台方便了教练员进行能力测试

每名教练员在注册登录开始学习前，要先参加测评，根据测评结果，系统会自动分析个人的长处和不足，并据此提出选课建议，学习完成后可再次进行测评。

教练员通过前后对比，能明确感受到自己的短板得到了较好的“修补”。

平台能满足差异化培训的需求

对于有个性化培训需求的地区和驾校，除学完平台上的课程外，还可以自行组织培训，并采用系统提供的测试平台对学员进行测试，并将自行组织培训的学时一并计入继续教育培训的学时证明。

除在电脑上学习外，平台具备微信公众号学习功能。教练员扫描二维码登录网络学习平台微信公众号后，就可以用手机上课学习，非常方便。

此外，平台丰富的社区讨论交流功能、强大的统计分析能力、方便灵活的收费方式和低廉的收费标准等，将为教练员参与继续教育学习带来方便快捷的体验和实实在在的好处。

王福恒处长

机动车驾驶教练员网络继续教育学习课件主要包括必修课和选修课两个部分，目前已上线29门课程，总共126学时。

必修课

必修课除相关政策法规外，还从安全、服务、知识拓展等方面安排了紧急情况处置、新驾驶员常见错误、事故处理、职业道德、文明礼仪、心理学知识运用、新能源汽车等方面的课程。

选修课

选修课主要从陶冶教练员情操、提高综合素质和修养方面开发了大量的课程，包括传统文化、计算机应用基础、文学鉴赏、中医养生保健等课程，教练员可以根据自己的兴趣爱好不受限制选择。

上述课件均由业内知名人士讲授，包括中国道路运输协会驾工委主任范立、北京东方时尚驾校总经理闫文辉、山东交通学院教授刘俊利等，以及驾校培训部负责人等经验丰富的一线工作管理人员。 

该平台上线以来，得到众多驾校、运管机构和教练员的好评。

目前，甘肃省有关单位已决定在全省范围推广该平台，江西、广东、山东等省正在积极对接，为启用该平台做准备。